第三十五章 变形课
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威廉反复尝试了几遍，并没有成功。
环顾四周，发现大多数巫师都是和他一样的进度，只有少数几人的火柴变换了一些形态。
“没有生命的物体间进行变形，是变形术最简单的一项。”
麦格教授再次进行讲解。
她这次运用上了小黑板，在上面边讲边写。
“魔咒、挥杖手势，这两者的作用在于调动魔力，而魔力，是一切魔法的根源。”
“那么？意志的作用是什么？”
她提出了一个问题。
“知道的可以举手回答，会有加分。”
立刻，威廉举起手。
“威廉，你来说。”
“根据教材的定义，意志的作用是......”他言简意赅的阐述。
“不错，完全正确。拉文克劳加5分。”
啪啪啪。
教室内，掌声响起。
霍格沃茨有一种学院分制度。
每一年，每位老师都可以给学生所在的学院进行适当的加、减分，比如课堂上回答问题，比如魁地奇比赛获胜等等。
而最终分数最高的学院，获得学院杯。
威廉清晰记得。
就在哈利波特上学的第一年，他们被邓布利多一次性加了几百分，格兰芬多这才得到了学院杯。
就在城堡门厅处，还摆着四个用来记录学院分的沙漏。
沙漏内装的是四色宝石。
格兰芬多沙漏中为红宝石，拉文克劳沙漏中为蓝宝石，斯莱特林为绿宝石，而赫奇帕奇的沙漏中则为钻石。
“正如威廉所说，‘意志’在施展魔咒中存在至关重要的作用。”
“如果你想要把火柴变成针？”
“你的大脑里，就必须先构想一根针。”
麦格教授讲到这里，她从桌子上拿起一根火柴。
“transfiguration”
火柴消失，取而代之的是一根银针。
“看着这根银针，你们有什么发现？”她再次提问。
刷拉拉，好几只小手举起来。
麦格教授点点头。
她上课的几个学院里，有拉文克劳的学生时，她会比较喜欢。
因为主动回答问题的人很多。
左右看了一下，发现威廉也举着手，不过这次没有点他的名字。
“伊芙琳，你来说说。”
“是，麦格教授。”
伊芙琳自信的说道：“显而易见，您变形出来的银针，跟发给我们参考的银针不一样。”
“由此可以猜测，这是由于您的意志而产生的变化。”
“很好。拉文克劳加10分。”
嗯？
威廉发现，怎么伊芙琳加的分比自己要高。
这是为什么？
“首先，我的要求是，把你们面前的银针牢牢记住，关于它的长度、样子、颜色......”
“然后，念咒、挥动魔杖。”
“懂了吗？继续实践。”
威廉拿起银针，旋转着仔细研究。
简单看了几遍，就完全记住了它的样子，甚至银针上的几个小点，他都能精确的指出来。
视线下沉，放到火柴上。
魔杖轻轻举起，而后，transfiguration，魔杖同时挥下......
“扑”
火柴抖动几下，竟然被点燃了。
威廉：......
不是，你这个火柴怎么乱来啊，我要的是银针、银针，你燃起来干嘛？
帮我点烟吗？
无奈将其扑灭。
接下来威廉又试了几遍，都是类似的结果。
火柴要么点燃，要么被弹飞，要么没动静......
反正就是不变银针。
此时教室内，有一个人已经成功了，她就是——伊芙琳。
“伊芙琳，你是怎么变的？给我演示一下。”
威廉拿魔杖戳她后背。
伊芙琳转过头来，得意的看着威廉。
“这很简单嘛，念完咒语，就变成功了呀。”
“你看我的。”
“transfiguration”
biu。
无声的声效响起。
她再一次成功施咒。
威廉看到这儿，却皱起了眉头。
‘我的各种步骤和她是一模一样，为什么我就不行呢？’
他有超凡记忆，可以完全记下她的各种动作，甚至可以一比一进行复刻。
但最终的结果依旧是失败。
再次尝试。
一遍、两遍......n遍。
威廉自己的一包火柴已经被用完，他又拿过伊芙琳的接着变。
“你是不是没有坚定‘意志’？”伊芙琳询问。
威廉摇头。
这不可能，他的意志这方面是强项。
不止意志，包括思维能力、想象能力、记忆能力，都非常强。
威廉不认为是这方面的问题。
又一次失败。
威廉索性放下魔杖，思考起来。
‘以现在的情况来看，我的魔法天赋一定有短板，而且很可能就是差了一个适魔体质。’
‘这样来看的话，我的计划必须要加速实施了。’
铛~
摆钟响起。
麦格教授站到讲桌后，说：“第一节课就到这里。”
“火柴变银针，是今天的课后作业，每个人在课后多加练习，下一堂课我会检查进度。”
“下课。”
麦格教授离开。
……
“还有半个小时上草药课，我们现在去哪里？”威廉的一个室友A问道。
“先到草药课教室去吧，我们还要先找一下路。”
“威廉，我们一起。”伊芙琳也说道。
“好。”
威廉加伊芙琳，再加两人的舍友。
几人便浩浩荡荡的朝城堡后边走去。
十分钟后，众人这才找到目的地。
草药课的老师是斯普劳特教授，同时她也是赫奇帕奇的院长。
在城堡后面的温室旁边，威廉看到了这位教授。
只见她长得矮矮的、有着飘逸灰发，戴着一顶满是补丁的厚帽子，身上还沾染了一些泥土。
“斯普劳特教授。”
“噢，学生们你们来了。”
在教授带领下，学生们依次进入一座温室内。
据斯普劳特教授说，他们第一学年的大部分课程都会在这儿度过，这儿也是她命名的第一温室。
方才进入。
室友A忍不住嘴巴张成o型：“这些植物真奇怪啊。”
确实非常奇怪。
威廉也很认同。
温室大棚内种植着很多植物，有的是盆栽，有的是在架子上悬挂着、跟一个球一样......
但无一例外，都是威廉没见过的样子。
威廉还看到一个植物异常奇特。
在温室正中间的一盆泥土里，长着一株蒲公英一样的植物，而且还被一个圆网罩着。
它有蒲公英一样的绒毛小球。
但奇异之处在于。
这株植物的绒毛颜色是红色，并且长长的茎秆也是红色，咋一眼看过去，竟然有点像一个红色的网球。
威廉反复尝试了几遍，并没有成功。
环顾四周，发现大多数巫师都是和他一样的进度，只有少数几人的火柴变换了一些形态。
“没有生命的物体间进行变形，是变形术最简单的一项。”
麦格教授再次进行讲解。
她这次运用上了小黑板，在上面边讲边写。
“魔咒、挥杖手势，这两者的作用在于调动魔力，而魔力，是一切魔法的根源。”
“那么？意志的作用是什么？”
她提出了一个问题。
“知道的可以举手回答，会有加分。”
立刻，威廉举起手。
“威廉，你来说。”
“根据教材的定义，意志的作用是......”他言简意赅的阐述。
“不错，完全正确。拉文克劳加5分。”
啪啪啪。
教室内，掌声响起。
霍格沃茨有一种学院分制度。
每一年，每位老师都可以给学生所在的学院进行适当的加、减分，比如课堂上回答问题，比如魁地奇比赛获胜等等。
而最终分数最高的学院，获得学院杯。
威廉清晰记得。
就在哈利波特上学的第一年，他们被邓布利多一次性加了几百分，格兰芬多这才得到了学院杯。
就在城堡门厅处，还摆着四个用来记录学院分的沙漏。
沙漏内装的是四色宝石。
格兰芬多沙漏中为红宝石，拉文克劳沙漏中为蓝宝石，斯莱特林为绿宝石，而赫奇帕奇的沙漏中则为钻石。
“正如威廉所说，‘意志’在施展魔咒中存在至关重要的作用。”
“如果你想要把火柴变成针？”
“你的大脑里，就必须先构想一根针。”
麦格教授讲到这里，她从桌子上拿起一根火柴。
“transfiguration”
火柴消失，取而代之的是一根银针。
“看着这根银针，你们有什么发现？”她再次提问。
刷拉拉，好几只小手举起来。
麦格教授点点头。
她上课的几个学院里，有拉文克劳的学生时，她会比较喜欢。
因为主动回答问题的人很多。
左右看了一下，发现威廉也举着手，不过这次没有点他的名字。
“伊芙琳，你来说说。”
“是，麦格教授。”
伊芙琳自信的说道：“显而易见，您变形出来的银针，跟发给我们参考的银针不一样。”
“由此可以猜测，这是由于您的意志而产生的变化。”
“很好。拉文克劳加10分。”
嗯？
威廉发现，怎么伊芙琳加的分比自己要高。
这是为什么？
“首先，我的要求是，把你们面前的银针牢牢记住，关于它的长度、样子、颜色......”
“然后，念咒、挥动魔杖。”
“懂了吗？继续实践。”
威廉拿起银针，旋转着仔细研究。
简单看了几遍，就完全记住了它的样子，甚至银针上的几个小点，他都能精确的指出来。
视线下沉，放到火柴上。
魔杖轻轻举起，而后，transfiguration，魔杖同时挥下......
“扑”
火柴抖动几下，竟然被点燃了。
威廉：......
不是，你这个火柴怎么乱来啊，我要的是银针、银针，你燃起来干嘛？
帮我点烟吗？
无奈将其扑灭。
接下来威廉又试了几遍，都是类似的结果。
火柴要么点燃，要么被弹飞，要么没动静......
反正就是不变银针。
此时教室内，有一个人已经成功了，她就是——伊芙琳。
“伊芙琳，你是怎么变的？给我演示一下。”
威廉拿魔杖戳她后背。
伊芙琳转过头来，得意的看着威廉。
“这很简单嘛，念完咒语，就变成功了呀。”
“你看我的。”
“transfiguration”
biu。
无声的声效响起。
她再一次成功施咒。
威廉看到这儿，却皱起了眉头。
‘我的各种步骤和她是一模一样，为什么我就不行呢？’
他有超凡记忆，可以完全记下她的各种动作，甚至可以一比一进行复刻。
但最终的结果依旧是失败。
再次尝试。
一遍、两遍......n遍。
威廉自己的一包火柴已经被用完，他又拿过伊芙琳的接着变。
“你是不是没有坚定‘意志’？”伊芙琳询问。
威廉摇头。
这不可能，他的意志这方面是强项。
不止意志，包括思维能力、想象能力、记忆能力，都非常强。
威廉不认为是这方面的问题。
又一次失败。
威廉索性放下魔杖，思考起来。
‘以现在的情况来看，我的魔法天赋一定有短板，而且很可能就是差了一个适魔体质。’
‘这样来看的话，我的计划必须要加速实施了。’
铛~
摆钟响起。
麦格教授站到讲桌后，说：“第一节课就到这里。”
“火柴变银针，是今天的课后作业，每个人在课后多加练习，下一堂课我会检查进度。”
“下课。”
麦格教授离开。
……
“还有半个小时上草药课，我们现在去哪里？”威廉的一个室友A问道。
“先到草药课教室去吧，我们还要先找一下路。”
“威廉，我们一起。”伊芙琳也说道。
“好。”
威廉加伊芙琳，再加两人的舍友。
几人便浩浩荡荡的朝城堡后边走去。
十分钟后，众人这才找到目的地。
草药课的老师是斯普劳特教授，同时她也是赫奇帕奇的院长。
在城堡后面的温室旁边，威廉看到了这位教授。
只见她长得矮矮的、有着飘逸灰发，戴着一顶满是补丁的厚帽子，身上还沾染了一些泥土。
“斯普劳特教授。”
“噢，学生们你们来了。”
在教授带领下，学生们依次进入一座温室内。
据斯普劳特教授说，他们第一学年的大部分课程都会在这儿度过，这儿也是她命名的第一温室。
方才进入。
室友A忍不住嘴巴张成o型：“这些植物真奇怪啊。”
确实非常奇怪。
威廉也很认同。
温室大棚内种植着很多植物，有的是盆栽，有的是在架子上悬挂着、跟一个球一样......
但无一例外，都是威廉没见过的样子。
威廉还看到一个植物异常奇特。
在温室正中间的一盆泥土里，长着一株蒲公英一样的植物，而且还被一个圆网罩着。
它有蒲公英一样的绒毛小球。
但奇异之处在于。
这株植物的绒毛颜色是红色，并且长长的茎秆也是红色，咋一眼看过去，竟然有点像一个红色的网球。